Так як діти дошкільного віку стикаються з часом з точки зору до і після, вчора, сьогодні і завтра, перераховуючи такі поняття, як дні тижня і час року і може виправити хронологічну сказати серію дослідів або переказати історію вони чули. Проте, діти дуже важко зрозуміти концепцію часу як континуум, в якому кожна подія або час між подіями тривати протягом певного періоду часу, і що вона може бути виміряна і точно висловити години, хвилини і секунди.
Застосування ІКТ-AAC Скільки часу для дітей з обмеженими можливостями, або дітей і упорядкованого розвитку, щоб стимулювати почуття часу, висловлюючи тривалість події в одиницях часу. Крім того, використання додатків посилити номера з'єднань і кількість і загальну концепцію кількості і поліпшення розуміння послідовності подій під час.
Використання додатків
Додаток надає користувачам можливість навчитися розпізнавати час на аналогові і цифрові годинник. Таким чином, існує два основні режими гри: навчання та навчання цифровий годинник аналоговий годинник. Шляхом вибору певних параметрів для користувачів на екрані відображає великий годинник в середині екрану (цифровий або аналоговий, в залежності від режиму). Користувачі повинні визнати, що час відображає великий годинник і знайти час на кілька годин - вибір відображуваних в другому режимі. Таким чином, створює зв'язок між цифровими і аналоговими уявленнями годин. За допомогою режимів, гра має кілька ваги, який визначається в діапазоні хвилин, які можуть виникнути в задачах. Таким чином, найпростіші завдання, домагаючись визнання у чверть години (15 хвилин), в той час як найважчі завдання можуть виникнути в будь-яке поєднання годин і хвилин.